人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的5篇《五年级英语上册教学计划》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
进行评价时，应当考虑评价活动占课堂整体教学时间的比例。要注重评价的实际效果。要避免使用过于烦琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。
一指导思想
以《英语课程标准》为宗旨，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强学生的实践能力和创新精神，正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。帮助学生养成良好的英语学习习惯，培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生的综合素质，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
二上学期情况分析
五年级学生的英语学习习惯养成非常好，学习风气也挺正，上学期期末测试的优秀率达到了93.2%，合格率为99%，从上学期的成绩来看，学生英语基础知识掌握得非常扎实，成绩优秀，书写非常认真整洁。但是仍然有个别学生对英语学习没有兴趣，读写成绩较差。
三教材分析
本册书共8个单元，每单元都有8个板块，按“话题——功能——结构——任务”相结合的体系编写，安排了家庭学校职业时间等10多个话题，内容丰富，包含了许多的英语知识，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂重点突出，教材结合实际贴近生活。通过生动的生活情景引导学生学习英语。
四目的要求
1、掌握每单元要求的词汇和句型。
2、学会用英语表达一般将来时态一般过去时及比较级。
3、学会使用英语写e-mail和讲故事传说。
4、学会表示鼓励和祝福的日常用语。
5、学会一定的阅读技巧，并能初步用英语写满分作文。
五教学措施
1、以任务为中心，采用交互式对话，创造各种情景，让学生在情景中练习语言运用。
2、结合五年级的阅读任务较多，着重培养学生自学的能力。以学生自己阅读为主，只对重点难点内容做详解。
3、多使用多媒体教学，给学生创造直观的环境，培养学生兴趣。
4、多练。目前学生只是学到的内容，实践的较少，结合活动手册和练习册多做练习。
5、坚持每节课都给学生听的机会，培养学生的听力。
6、继续做好每节课的课前五分钟，让每个学生都有一次用英语表达的机会。
7、多关注后进生，帮助他们建立学习的兴趣和信心。
8、对于优等生，充分利用好自编的《英语阅读读本》《威海风光》《音标》等教材丰富他们的英语知识，提高英语综合实践能力。
六教学进度
板块a b部分用3课时完成，其余各板块c d e f g h用2课时完成，即每单元5课时。每个复习课及练习册中相应的部分用2课时完成。
一、指导思想
教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》的最新理念来实施教学活动。坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向；倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式；针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。
一指导思想：
紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实"备教批辅考"五个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二主要工作任务
1认真学习"新课程理念"，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习新的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文案例或教学反思。
2端正态度提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3认真理解掌握"备教批辅考"的基本要求。
三英语教学工作
在本学期我担任三五年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位， www.huzhidao.com 注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
（一）教学目的任务
1能按四会三会的要求掌握所学单词。
2能按四会要求掌握所学句型。
3能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4能在图片手势情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5进一步养成良好的书写习惯。
6进一步养成听英语读英语和说英语的良好习惯。
7能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
（二）教材重点难点
1能按四会三会的要求掌握所学单词。
2能按四会要求掌握所学句型。
3能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4能在图片手势情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
（三）主要措施
1以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2通过听说读写唱游演画做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4设计全面高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁规范正确地书写。
5根据"备教批辅考"的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念，切实提高自身素质。
unit 1 my new teachers 6课时
unit 2 my days of the week 6课时
unit 3 what’s your favourite food? 6课时
recycle one 3课时
unit 4 what can you do ？ 6课时
unit 5 my new room 6课时
unit 6 in a nature park 6课时
recycle two 3课时
以上内容就是虎知道为您提供的5篇《五年级英语上册教学计划》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。