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活动方案【最新8篇】-尊龙凯时官方app下载

  • 发布时间:2022-09-29 05:49:21

为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的8篇《活动方案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

活动方案 篇一

活动目的:在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。

时间安排: 1月21日 报名

1月25-29日 正式比赛

2月1日 发奖

活动内容: 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球

活动地点:大厅

比赛规程: 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。

1、扔飞镖比赛

方法:以个人为单位。每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。

说明:1、脱靶者不计成绩。

2、一只脚跨入线内即为犯规。

3、不得借助他人或其他形式的帮助。

2、跳绳比赛

方法:以个人为单位。在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。

说明:1、具体跳绳方式不限。

2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

3、踢毽子比赛

方法:以个人为单位。在1分钟内,踢毽子个数最多者为胜。

说明:1、具体踢毽子方式不限。

2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。

4、扑克牌比赛(抄地皮)

说明:

1)两人一组,自由选择搭档;

2)抓阄决定对手;

3)比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。

5、包馄饨比赛

方法:以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。

说明:1、包馄饨方法不限;

2、不得借助他人或其他形式的帮助。

6、端乒乓球比赛

方法:用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。

说明:1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。

2、不得借助他人或其他形式的帮助。

组织工作:

1、比赛用具

跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。

2、工作人员:

此次趣味比赛由缪局牵头,王局负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。

3、此次活动解释权归活动组委会所有。

活动方案 篇二

为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,经校行政会研究决定,将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”,在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求:

一、活动组织

组长:xx

副组长:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年级主任、各班主任。

二、活动内容

1、纪律教育:学习《出国xx网学生一日常规》、《和出国xx网学生仪表行为规则》、《和出国xx网学生纪律常规》和《和出国xx网安全防范“十不”》

2、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;

三、教育形式:

主题班会、讲座。

四、活动时间:

20xx年9月1日

五、活动要求

1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前须将《xxx班开学第一课组织方案》或者《xxx班纪律安全课教案》上交政教处。

活动方案 篇三

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

活动方案 篇四

为了丰富我校摄影文化,挖掘摄影新秀,宣传我校优美的育人环境,激发青年学生的想象力和创造力,给广大摄像爱好者提供展示、交流其独特视野的平台。由党委宣传部主办,艺术设计学院与网络计算机中心联合承办的第二届“最美校园”摄影作品比赛现开始征集作品中,望广大师生积极参与。

一、活动主题

“最美校园”

二、主办单位

平顶山学院党委宣传部、艺术设计学院、平顶山学院网络计算机中心

三、承办单位

艺术设计学院团总支学生会

四、参赛对象

平顶山学院在校全体师生。

五、参赛要求

(一)、寻找校园生活中美的瞬间,必须是校园观赏性植物、校园建筑物、校园人物、校园文化活动(像素要高)。

(二)、每人至少投四幅作品(即以上四项),否则视为弃权。

(三)、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同,将取消其参赛资格。

(四)、此次参赛必须严格按照活动要求,内容积极向上。

(五、作品内容围绕;‘生态、人文、和谐’的平顶山学院校园人物及校园风景等。

(五)、作品背面署名姓名院系。

注:摄影作品胶片作品均为12寸,彩色、黑白作品和组照(最多4张一组)均可,作品可以进行调整,但不能改变现实原貌,概不接受电脑特技作品,作品上须注明拍摄地点、时间,同时配以言简意赅的文字说明(五十字以内);

六、活动安排策划

(一)、作品征集时间20xx年11月2日—-20xx年11月12日

(二)、作品上交方式

以院系为单位将作品上交至艺术楼a117团总支学生会办公室,同时上交电子版照片。(qq邮箱:)

负责人

李豪尊龙凯时官方app下载的联系方式:

冯亚丽尊龙凯时官方app下载的联系方式:

(三)、评选安排

1、一轮评选时间:11月13日

2、二轮评选时间:11月15日—11月16日

(四)、展览方式及地点

评选出的优秀作品将在艺术楼美术馆进行展出,获奖作品将上传到学院凯时尊龙最新网站主页的“校园风光”页面中展示。

展览时间:11月底

七、评奖安排

本次大赛将会选出十名优秀作品。并设置一、二、三等奖以及优秀奖。一等奖4名,二等奖8名,三等奖16名,优秀奖24名。

一等奖奖金500元、二等奖奖金300元、三等奖奖金200元、优秀奖奖金100元。

平顶山学院党委宣传部

艺术设计学院

网络计算机中心

20xx年11月2日

活动方案 篇五

为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动,掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案:

一、活动目的

通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的。理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间

主题教育活动为期3个月,时间从20xx年9月15日至12月15日。

三、活动内容

以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。

1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。

2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。希望学生踊跃投稿。

4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。

5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。

四、活动要求

1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。

2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传,营造良好的爱绿护绿氛围,激发学生爱绿护绿的兴趣。

3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生,让每个学生都有岗位,人人有任务,人人有责任,人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。

4、制定活动计划。结合实际,制定专门的“我爱绿色家园”活动计划,常抓不懈。除统一要求的活动外,要结合各自实际,开展学生喜闻乐见的,富有教育意义的活动。

5、加强督查。要认真开展落实,要对活动开展情况进行定期督查;要注意收集掌握活动开展情况,做好有关数据的登记统计工作。

五、活动形式及具体时间安排:

9月份:

(1)、制定活动计划;

(2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组;

(3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。

10月份:

(1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会;

(2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

11月份:

(1)、举行一次征文比赛活动;

(2)、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动,学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动;

(3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

12月份:

(1)、组织一次承诺活动;

(2)、对“我爱绿色家园”活动进行总结。

社区运动会的活动方案 篇六

一、活动目的

为丰富社区居民体育文化生活,促进文明和谐社区的发展,推动“六进社区”活动的开展,提高社区居民的生活质量和健康水平。

二、活动领导小组

组长:张人波

副组长:王永良、张宏明、张慧、张惠根、曹山元

组员:各参赛队领队、教练员

三、活动时间、地点

时间:11月17日下午

地点:蔡路中学操场

四、参赛单位

蔡路中学、蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、合蔡物业公司、上海浦东民新包装材料厂

五、比赛项目及参与方法

1、篮球投准:每单位出五位选手,在规定点投篮,每人五次,以投进的总数计成绩。

2、齐心协力:每单位 huzhidao.co huzhidao.com m出六位选手,脚与脚互相绑住,以哪组先完成规定距离为胜。

3、八人集体跳长绳:在1分钟内完成次数多者为胜。

4、双人互垫排球:每单位出三队选手,在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)

5、五子棋:每单位出三位选手,以团体比赛计算名次。

六、计分办法

各比赛项目第一、第二、第三名有积分,各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。

七、未尽事宜另行通知

八、主办与承办单位

主办:蔡路中学

承办:蔡路居委、蔡路逸夫小学

活动方案 篇七

一、活动背景及目的

20xx年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。

二、活动主题

窝沟封闭、保护牙齿

三、活动对象

学龄儿童(6——12岁)

四、活动时间

20xx年9月19日---20xx年9月20日

五、活动内容

1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及适宜人群。

2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。

3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。

六、活动要求

活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。

活动方案 篇八

一、活动目的:

1、对游戏活动感兴趣,愿意参与活动,能自愿扮演各种角色进行游戏。

2、初步学会模仿各角色,反映简单的现实生活。

3、能遵守简单的游戏规则,学会在游戏中使用礼貌用语。

4、建立初步的分工意识,尝试“事情分着做”。

5、促进幼儿交往能力及初步合作能力的发展,培养幼儿爱惜玩具的习惯,并能简单的收拾玩具

二、活动准备:

1、物质准备:

各种商店物品:电脑 货柜 多种多样的食品 各种玩具 冰柜 冰棒等冷饮食品 塑料袋 纸币 服务员卡片 衣服 玩具 鞋子等

2、知识经验准备:

让家长带幼儿参观商店,观察商店里都买什么东西,人们是怎样进行购物的,服务员是怎样对待客人的

三、活动过程:

一。师幼共同讨论确定主题"商店"活动内容

1、教师出示木偶娃娃与幼儿谈话 师:"小朋友你们好呀,今天妈妈要带我去逛商店买东西,我可开心了,我还没逛过商店呢?小朋友你们知道都有什么商店,都买什么吗?"

2、引导幼儿回忆多种多样的商店(如服装商店,食品商店等)

3、引导幼儿讨论班开展什么商店 师:"不如我们在班上开一个商店,让木偶娃娃到我们的商店里来买东西怎样。""那我们要开家什么商店呢?""不如我们问问木偶娃娃最想买什么东西吧,它想买什么东西,我们就开什么商店"。

二。师幼共同讨论确定商店的物品(活动材料)及设施

1、引导幼儿了解商店里的基本构造 有放物品的货架,给顾客装东西的袋子,收钱的收银机,还有电冰箱等

2、师幼共同讨论商店里要有什么 师:那我们开的食品店里都要买些什么好吃的呢?

3、利用家长资源,让家长,幼儿与教师共同收集材料(如零食包装袋,饮料瓶等) 师:"商店里要有这么多好吃的,可现在我们店里什么也没有呀,怎么办呢?

三。幼儿欣赏大班幼儿游戏,了解各角色及角色职责

引导幼儿观察大班孩子游戏,了解角色有:服务员,收银员,顾客了解各角色的职责并进行模仿

服务员--要有礼貌,面带笑容接待客人"您好,需要买些什么吗?"

收银员--要有礼貌,要给买东西的人算钱,客人走时"再见,欢迎下次在来。"

顾客--要有礼貌讲清自己要买的是什么东西,买了东西一定要付钱。"你好,我要买果冻,请问多少钱。"

四。引导"商店"与其它游戏间的相互联系

师:小朋友的爸爸妈妈有没有带小朋友去商店买东西,那娃娃家的爸爸妈妈可不可以带宝宝到商店里买东西呀!

五。游戏规则

1、顾客买东西要付钱,服务员,收银员要有礼貌

2、每个幼儿一次只能卖一样东西,每样物品价格都为一圆,纸币每张为一圆

3、各角色要坚守岗位,不能乱跑

4、爱惜玩具,不乱扔玩具,能够进行简单的玩具收拾

六。分配角色

1、幼儿按自己的意愿选择角色

2、能够在教师的帮助下解决角色纷争

3、教师有意识的让能力较差的幼儿与能力较强的

以上就是虎知道为大家整理的8篇《活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

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