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六一儿童节活动策划方案【精选8篇】-尊龙凯时官方app下载

  • 发布时间:2024-02-15 00:03:39

为有力保证活动开展的质量水平,就需要我们事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是漂亮的编辑为家人们整理的六一儿童节活动策划方案【精选8篇】,仅供参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇一

活动时间:

xx年5月31日中午12:00——2:30

活动地点:

各教室

活动组织:

校大队部、各班级家委会

活动参与:

全体少先队员

活动意义:

1、 通过包粽子的实践活动,让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。

2、 通过活动参与,让队员们了解端午节的文化内涵,从而感受中华传统文化的魅力。

3、 通过家校合作参与的方式,增进家校和谐的良好团队氛围。

活动安排:

1、 各中队通过周三(5月29日)班队课,向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的'了解。

2、 周五(5月31日)各中队物色能包粽子的家长若干名,来校现场指导。

备 注:

1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。

2、活动时,孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。

3、考虑到活动的团队性,也非常欢迎各中队之间开展联谊活动,场地提前预约。以免撞车。

4、考虑到一、二年级队员年龄特点,也可以安排学做香袋。

六一儿童节活动策划方案 篇二

指导思想:

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的。快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动时间:

6月1日早上7点半。

活动地点:

学校操场

活动主题:

快乐群体群体快乐

参加对象:

全校师生(幼儿园,小学一至九年级)

活动组织:

团支部、少先队大队部。

活动内容:

上午评优奖模和文艺演出,下午游园活动

活动具体安排:

标语:张运福校长

舞台场景布置和队形安排:谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生

音响:王廷华、杨明俊

化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅

节目收集和彩排:刘兵、杨燕飞

节目主持:学生待定

纪律和安全:值周领导值周老师和各班班主任

活动程序:

一、有请学校领导(王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平)到主席台就坐。

二、全体起立,进行升旗仪式

三、少先队员齐唱少年先锋队队歌

四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾

五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章

六、少先队员宣誓

七、新团员宣誓

八、请少先队员代表发言

九、请团员代表发言

十、请学校校长致辞,并宣布文艺活动开始

十一、主持人上场,文艺活动开始

注意事项:

1、一至八年级每班至少两个节目,演出人员要求服装统一,精神饱满。

2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。

3、节目彩排时间定在20xx年5月31日下午,希望各班做好充分的准备。

4、班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

5、游园活动见活动安排表。

护山中心校团支部、大队部

活动内容和形式 篇三

1、 组织2015级新生入队仪式。

2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

活动方案 篇四

活动目标:

1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。

活动时间:5月29日上午9点开始

活动内容:

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍:

1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。

4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。

活动意义:

为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的`节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

六一儿童节活动策划方案 篇五

一、活动目的:

1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族。

2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

二、活动时间:

1、活动准备:(布置好场地,准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)

2、活动开始:5月30日上午

三、活动安排以及活动器材的准备:

(一)投壶:准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。

(二)弹球:准备三个一样大小的纸箱子,以及15个。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

(三)贴鼻子:准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。

(四)夹弹子:准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。

(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的`凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。

四、活动备注:

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

参加人员要求: 篇六

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

活动内容: 篇七

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的`少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

活动目的: 篇八

快乐六一,体验成长

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