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演讲比赛方案优秀7篇-尊龙凯时官方app下载

  • 发布时间:2023-07-02 14:33:54

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演讲比赛策划书 篇一

一、宗旨

为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则

以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

三、活动目的

掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。

四、参加对象

1――6年级学生参与,各班择优推荐2名参赛。

五、活动过程安排:

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间:4月21日下午

3、比赛地点:学校

4、比赛评委:

1――6年级语文教师

5、计分统计:申传民

6、具体事项通知:17日选手上报姓名及参赛题目至学校,4月21日按从低到高年级的顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

七、比赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜

1、场地器材设备操作管理:校委会2、主持人:学生代表

十、注意事项:

参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。

附:评分标准如下:满分10分内容评分标准人实际,主题鲜明。

主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不1――2分紧。

演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。

2分1分分值3分演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个演讲效果(4分)完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分董口中心完小

演讲比赛活动方案 篇二

一、参赛对象:

全体员工

二、演讲内容:

参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“xxx”的主题自主命题,也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围。

三、比赛时间:

20xx年5月10号

四、比赛地点:

公司大礼堂

五:演讲时间:

每人8分钟

六、比赛评分标准:

采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。

1.作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。

2.语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

3.形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。

4.综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

七、奖项办法

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

八、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:本次比赛要求各单位各选派2名以上(含2名)员工参加。

3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。

演讲比赛方案 篇三

为进一步加强队伍建设,提高师德修养,弘扬高尚师德,努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围,展现我校教师“爱生如子,爱岗敬业,乐于奉献”的精神风貌,提高教师的综合素质,由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容:本次演讲活动的主题是“ 知云小,爱云小 ”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点;重点突出云小的教师为孩子付出的爱,和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象:全体教职员工

三、组织形式: 十五周准备;十六周年级组(寄宿部及后勤)内进行初赛,每个年级组推选2人,寄宿部及后勤5人,参加复赛;十七周复赛,打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排: 12月22日(星期天)晚自习复赛(贵宾室),12月26日(星期四)晚自习决赛(演出厅)。

五、活动要求:1、所有参赛人员认真准备,以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加,任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置:

寄宿部、后勤组:一等奖1名(奖金600元\人),二等奖1名(奖金500元\人),三等奖2名(奖金400元\人)。

老师组:一等奖1名(奖金600元\人),二等奖2名(奖金500元\人),三等奖3名(奖金400元\人)。

七、评委:z 教育局领导、家长委员会主任

八、统分人员:z

九、评分标准:

1、演讲内容(2分),结合工作实际,具有真情实感,体现现实性和思想性,符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达(2分),普通话标准,口齿清楚,语言流畅,准确生动。

3、演讲技巧(3分),语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合感情的起伏变化,具有感染力,表情自然,肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分),脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分):仪态仪表(0.5分),仪表大方,举止得体;

演讲计时(0.5分),时间控制在5—7分钟内。

龙云小学工会

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

序号 姓名 评分标准(10分) 总得分

内容 2分

语言表达 2分

演讲技巧 3分

熟练程度 2分

仪态0.5分

计时0.5分

说明:

1、打分:前三位选手演讲完后,请评委打分,统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

2、统分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另外评分的平均分,为选手的最后得分。

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容(2分):

结合工作实际,具有真情实感,体现现实性和思想性,符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达(2分):

普通话标准,口齿清楚,语言流畅,准确生动。

3、演讲技巧(3分):

语(虎知道☆www.huzhidao.com)速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合感情的起伏变化,具有感染力,表情自然,肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分):

脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分):

仪态仪表(0.5分),仪表大方,举止得体;

演讲计时(0.5分),时间控制在5—7分钟内。

演讲比赛方案 篇四

一、演讲比赛时间安排

准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。

比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的

演讲比赛。

二、比赛组织形式

比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。

三、参赛要求

1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。

2、演讲时间不超过5分钟。

3、演讲稿必须自创。

四、奖项设置和评奖办法

分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。

演讲比赛方案 篇五

一、活动背景:

1、社会的呼唤,教育的`呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出:“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”

2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

3、“3.15”消费者权益日来临前夕。

二、活动目的:

通过本次“诚信教育”活动,弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。

三、具体活动内容。

(一)活动准备阶段。

1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信,共筑诚信”的倡仪书。

2、制定诚信教育活动方案。

3、在全班学生中宣传“诚信”,动员每位队员参与诚信活动:

(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;

(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比,引导学生发现问题,提出问题。

(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实,调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。

(二)活动实施阶段。

1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。

利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等,融入文明诚信教育的内容,让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等,让学生了解学校、社会诚信教育的现状,找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向,让学生懂得讲哥们义气,不讲原则,包庇同学等行为都是对诚信的背叛,引导学生走出诚信认知中的误区,并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为,如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

2、开展形式多样的诚信教育活动。

(1)成立“诚信小分队”,组织“小分队”在校内外进行调查,收集相关的资料和数据,最后以“小分队”为单位,写出心得体会等资料。

(2)在诚信教育活动期间,开展诚信教育“六个一”活动:

a 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。

b、出版一期以诚信为主题的墙报。

c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

d、设计一张以诚信为主题的明信片。

e、开展一次以诚信为主题的故事会。

f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

(三)活动总结阶段。(成果展示)

1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结,并上交部分资料。

2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

3、评选诚信标兵,采用自评互评等手段,树立诚信典型。

演讲比赛策划书 篇六

活动主题

“感恩于心,责任于行”

活动内容

备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活~~同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。

活动主旨

1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的`题目,报名截止时间6月14日晚21:00 。

比赛时间

初赛:6月15日晚7:00~9:00;

复赛:6月18日晚7:00~8:00;

决赛:6月20日晚7:00~9:00

(在比赛环节中穿插励志歌曲演唱、舞蹈表演(感恩的心)、部分决赛演员合演校园情景剧等衬托主题的活动内容。)

比赛地点

阶梯教室——教工俱乐部

评选规则

1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。

3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。

邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长程伟以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。

决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

奖项设置:第一名(1人收音机一台 凯时尊龙最新网站的荣誉证书)、第二名(2人李健签名cd 凯时尊龙最新网站的荣誉证书)、第三名(3人练习簿 凯时尊龙最新网站的荣誉证书);最佳表演奖(1人凯时尊龙最新网站的荣誉证书)、最美嗓音奖(1人凯时尊龙最新网站的荣誉证书);最具活力奖(1人凯时尊龙最新网站的荣誉证书)。

演讲比赛方案 篇七

为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、征文、演讲主题:

以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:

1、节约能源、减少三废排放;

2、绿色奥运与共建环境友好型社会;

3、人与自然和谐相处。

二、参赛对象:

学校三~六年级各班学生。

三、活动按排:

1、征文。三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。

2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。

四、奖项设置:

1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

五、未尽事宜另行通知。

望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!

以上就是虎知道为大家整理的7篇《演讲比赛方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。

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